DECYDUJ JAK MYŚLISZ, DECYDUJ JAK ŻYJESZ, DECYDUJ Z KIM WCHODZISZ W RELACJĘ

Pixbay, Niesamowite darmowe obrazy (pixabay.com)

powrót ⟶

Jak zmienić życie? Jak wejść na wyższy poziom? Jak zacząć od nowa?

Zmiana trwała, szybka i skuteczna może dokonać się od wewnątrz przez zmianę modeli myślowych lub od zewnętrz przez zmianę wzorów reakcji, to co łączy proces udoskonalania własnego życia to świadomość - pewna forma refleksji, wgląd w teraźniejszość, pewna świadomość biograficzna i chęć planowania przyszłości. Wyższy poziom życia, gwarantuje świadomość, czyli zdolność do obdarzenia uwagą wybranego aspektu życia. Wyższy poziom życia osiąga się wyłącznie wtedy gdy się myśli. Zdecydowana większość osób zaczyna intensywnie myśleć, wyłącznie wtedy, gdy pojawiają się problemy. Ta refleksja zaczyna się najczęściej w chwili zaistnienia sytuacji problemowej, a problem ten wymaga nowych umiejętności, ponieważ stare sposoby przestały się sprawdzać. Problem zawsze aktywuje negatywne emocje, co utrudnia nawet biologiczną możliwość myślenia, stąd wyższy poziom życia należy aktywować w chwili gdy wszystko dobrze się układa, przez strategię wyznaczenia nowych celów i dążenie do ich urzeczywistnienia.

Wyższy poziom życia, aktywuje refleksja oraz planowanie zmian, w stanie pozytywnych emocji:

Pragnienie zmiany życia
Świadomość rzeczywistych obszarów aktywności, generujących trudności: życie osobiste, zawodowe, rodzinne, społeczne
Realna weryfikacja wykształconych kompetencji
Określenie deficytów poznawczych, koncentrując się na wynikach, nie emocjach: nieudane życie osobiste: brak kompetencji komunikacyjnych, emocjonalnych społecznych, nieudane życie zawodowe: brak kompetencji eksperckich, identyfikacja z kulturową wizją sukcesu, odtwarzanie zawodowej rodzinnej roli, niekorzystna wczesnodziecięca intencja itd.
Analiza z perspektywy faktów nie emocji, jakości (REALNA!) życia przodków przede wszystkim: ojca, matki, macochy, ojczyma i rodzeństwa, istotne są relacje poziomie rówieśnicze i pionowe: zależność hierarchiczna. Niska jakość ich życia, oznacza jedynie to iż nie wykształcili koniecznych kompetencji, tym samym nie są one zasobem genetycznym kolejnych pokoleń
Analiza rodzinnej roli, w odniesieniu do własnej osoby: jak żyli pierworodni synowie?, jak żyły córki?, jak żył reprezentant (osoba tej samej płci i urodzona w tej samej kolejności)? Świadomość odtwarzania rodzinnej roli, jest pierwszym krokiem do wyzwolenia się z granic życia jakie wykreowano w rodzinie!
Refleksja z pozycji intencji wykreowanej w wydarzeniu trudnym (kara, nagroda), intencja ta jest główną przyczyną braku wyników w życiu dorosłym, jej świadomość, zakwestionowanie i wykreowanie nowej intencji, wyzwala z odtwarzania dziecięcych zranień w życiu dorosłym
Pozyskanie nowej eksperckiej wiedzy i jej wdrożenie, co zmienia wzory zachowania.

Jak zmienić życie? Jak wejść na wyższy poziom? Jak zacząć od nowa?

Wyższa jakość życia, może zaistnieć przez dwa procesy. Zmiana od wewnątrz aktywująca transformację w sposobie myślenia zaczyna się od poszerzenia percepcji przez pozyskanie konkretnej wiedzy. Innej wiedzy potrzebuje osoba która pragnie szczęścia w miłości, innej gdy ktoś boryka się z problemami zawodowymi. Wiedza wyzwala z zawłaszczenia umysłu przeszłymi kodami kulturowymi i modelami myślowymi, wyzwala z genetycznie zakodowanego lęku, który jest główną przyczyną blokad egzystencjalnych. Świadomość źródła pochodzenia kodu kulturowego i modelu myślowego, który wyewoluował z pierwotnej idei, zrozumienie celu w jakim został stworzony, uwalnia z nieuświadomionego posłuszeństwa myśli, stworzonej przez innego człowieka.

Wiedza historyczna - ukazuje ewoluowanie ludzkiej myśli, tworzenie kodów kulturowych, społecznych norm, zasad życia, zmiennych w czasie, zależnych od poziomu rozwoju i świadomości ówczesnych ludzi. Coś co człowiek stworzył, kilka tysięcy lat temu, należy transformować w nowe modele myślowe i kody kulturowe adekwatne do współczesnego życia. Świadomość historyczna wyzwala z lęku przed odrzuceniem pewnych modeli myślowych, pozwala też zrozumieć ludzką ewolucję nie tylko technologiczną ale mentalną.

Wiedza społeczna - relacje społeczne w ujęciu historycznym, pozwalają na obiektywizację obecnych trudności relacyjnych. Podmiotowość osobową kobieta i dziecko zyskali stosunkowo niedawno, a na masową skalę nie występuje zdolność do budowania relacji rodziny na modelu partnerskim. Tym samym wszystkie obecne systemy społeczne realizują swoje zadania na modelu hierarchicznym, ma to swoje konkretne społeczne i indywidualne konsekwencje - walkę o władzę i lęk przed osobą stojącą na szczycie, także w rodzinie. Wiedza społeczna wyzwala z poczucia iż nieszczęście w rodzinie dotyka jednostki, wgląd w badania naukowe, pozwala zauważyć iż od pra wieków, tylko jednostki bywały i bywają szczęśliwe. Oznacza to, że odrzucenie społecznych kodów kulturowych, i interioryzacja funkcjonalnej wiedzy, zmieni jakość osobistego życia.

Wiedza o zasadach działania organizmu - w ujęciu ewolucyjnych zasad kodowania reakcji. Świadomość czym jest zachowanie, jak jest kodowane w DNA, jakie schematy zachowań dziedziczy każdy człowiek, pozwala wykorzystać tą wiedzę do świadomego inicjowania tworzenia nowych, korzystnych wzorów zachowań we własnym DNA, o wysokiej skuteczności oddziaływania, neurogeneza - czyli tworzenie zupełnie nowych połączeń w systemach mózgowych, trwa całe życie, a nie - jak mówi się i myśli potocznie, tylko w okresie dzieciństwa. Powszechnie nie mówi się o engramach, mechanizmach obronnych czy reakcjach wyzwalanych bez woli i świadomości osoby na bodziec, tym samym pozyskanie wiedzy o tym jak działa organizm, aktywuje proces zarządzania: myślami, reakcjami i systemami mózgowymi.

Wiedza biograficzna - najbardziej ukryta, zmitologizowana, zafałszowana, najbardziej zniekształcona w ujęciu wielopokoleniowym wiedza o tym jak realnie zachowywali się przodkowie. Najbardziej typowe problemy egzystencjonalne w ujęciu wielopokoleniowym, odtwarzane są przez kolejne i kolejne pokolenia wyłącznie dlatego iż się je ukrywa oraz dlatego iż ludzie nie mają wiedzy o tym jak działają mechanizmy ewolucyjnego kodowania informacji płynących z doświadczenia, w ludzkim DNA. Problemy bieżące słuchając opowieści rodziców i dziadków, pozwalają odkryć źródło pierwszego trudnego doświadczenia, odtwarzanego od kilku pokoleń, hasło "u nas to rodzinne", jest potocznym racjonalizowaniem braku wiedzy o tym czym jest engram i kodowanie emocjonalne doświadczeń, które odpowiadają za zjawisko synchroniczności i powielania traum.

Wiedza ekspercka - talent, czyli szczególne predyspozycje mogą być już zasobem genetycznej pamięci, mogą zostać rozwinięte, także w życiu dorosłym. Wiedza ekspercka pozwala na realizowanie aktywności zarobkowej, która służy osobie oferującej swoją wiedzę (umiejętności, produkty, usługi, akty twórcze itd.) i ludziom, którzy z tej wiedzy korzystają. Wiedza ekspercka, zmieniona w eksperckie umiejętności, jest powodem do dumy osoby, która je rozwinęła i rozwojem dla tych, którzy z tych umiejętności mogą skorzystać.

Jak zmienić życie? Jak wejść na wyższy poziom? Jak zacząć od nowa?

Zmiana życia w aspekcie prywatnym, zawodowym i społecznym możliwa jest zawsze, bez względu na wiek i płeć. Brak oczekiwanych wyników, nieudane związki, niezadowolenie z pracy, i inne problemy najczęściej są wynikiem tego iż korzysta się z wiedzy przodków i żyje się zgodnie z rolą rodziną czy zawodową. Nowy początek można aktywować przez udoskonalenie obecnego życia, a droga która prowadzi do pożądanych zmian to nowa intencja, nowe kompetencje i nowe cele. Wyższy poziom osiąga się przez proces samo doskonalenia. Fundamentem zmian jest zawsze nowa wiedza:

dotycząca zasad działania organizmu, w zakresie szybkiego utrwalania nowej wiedzy w systemach mózgowych
zawodowa, ekspercka

Jak zmienić życie? Jak wejść na wyższy poziom? Jak zacząć od nowa?

Nowy początek jest zawsze rozbudową dawnych modeli myślowych to ciekawość poznawcza połączona z aktywnością i zmianą percepcji - jak zachowują się ci, którzy osiągają cele, a jak standardowo postępują członkowie w mojej rodzinie. Spojrzenie na sytuację z perspektywy faktów: co wiem, jak wiarygodna i funkcjonalna jest ta wiedza i jakie generuje wyniki, pozwala na zaakceptowanie konieczności nauczenia się nowych brakujących umiejętności. Szanując i ceniąc siebie oraz darząc siebie empatią, aktywuje się spokojny rozwój własnego talentu.

Wyższa jakość życia to odpowiedzialność za własne życie które sprawia iż to osoba decyduje o tym jak chce żyć, z kim chcę żyć i czym chce się zajmować. Ta jedna zmiana mentalna: decyduję się żyć w zgodzie z sobą, uruchamia zmiany myślenia, reagowania i DNA.

szkolenia i konsultacje

wybór korzystnych kodów kulturowych

i funkcjonalnych modeli myślowych

01 marca 2025

KOMPETENCJE

Kompetencje personalne kompetencje komunikacyjne zarzadzanie zasobami kompetencje emocjonalne konsultacja kompetencje szkolenia kody kulturowe modele myślowe