słowa kluczowe: Szkolenie Zarządzanie aktywnością umysłowa Overthinking jak się skupić jak radzić sobie z przeciążeniem informacyjnym jak wyciszyć umysł jak uspokoić myśli
Nadmierne analizowanie często nie wynika z tego, że człowiek „za dużo myśli”, ale z tego, że jego aktywność umysłowa nie ma właściwego kierunku. Jedna myśl uruchamia kolejną. Informacja przywołuje następną informację. Emocja aktywuje wspomnienie, wspomnienie uruchamia kolejną interpretację, a umysł zaczyna tworzyć kolejne scenariusze. Powstaje pętla myślenia, która pochłania uwagę, energię i zasoby poznawcze, przekierowując uwagę z teraźniejszości na przeszłość.
Podczas szkolenia uczestnicy poznają mechanizmy związane z aktywnością umysłową, pamięcią, uwagą, emocjami i przetwarzaniem informacji. Dowiedzą się, dlaczego umysł może koncentrować się na tym, co nie służy realizacji aktualnych celów, jak emocje wpływają na kierunek aktywności umysłowej oraz jak świadomie porządkować informacje i myśli.
Celem szkolenia jest nauczenie się zarządzania aktywnością umysłową, utrzymanie uwagi na celu, zarządzanie pamięcią emocjonalnych znaczeń, tworzenie nowej pamięci korzystnych informacji.
W części praktycznej szkolenia uczestnicy uczą się świadomie:
porządkować własne myśli
selekcjonować informacje
ograniczać szum informacyjny
zarządzać uwagą
świadomie wykorzystywać pamięć
rozpoznawać myśli uruchamiane przez emocje
oddzielać problem od aktywności umysłowej wokół problemu
zmieniać sposób ramowania sytuacji
kierować aktywność umysłową na konkretny cel
wybierać myśli, które wspierają skuteczne działanie
inteligentnie pozyskiwać nową wiedzę
żyć w teraźniejszości
odzyskiwać przestrzeń poznawczą potrzebną do podejmowania decyzji i działania
Szkolenie pomaga rozwijać świadome zarządzanie aktywnością umysłową, dzięki któremu człowiek może odzyskać większą koncentrację, przejrzystość myślenia i poczucie wpływu na własne działanie i jakość życia.
Korzyści
✔ lepsze rozumienie, skąd bierze się natłok myśli
✔ rozpoznawanie, kiedy umysł wchodzi w pętlę nadmiernego analizowania
✔ porządkowanie i hierarchizacja myśli
✔ skuteczniejsze zarządzanie uwagą i koncentracją
✔ selekcjonowanie informacji
✔ ograniczanie szumu informacyjnego
✔ świadome decydowanie o informacjach
✔ rozpoznawanie wpływu emocji na kierunek własnej aktywności umysłowej
✔ selekcja faktów od opinii i interpretacji, przewidywań i scenariuszy tworzonych przez umysł
✔ ramowanie aktywności umysłowej
✔ elastyczność poznawcza
✔ zwiększenie poczucia wpływu na stany umysłowe
✔ zarzadzanie schematami myślowymi
✔ wykorzystanie rezyliencji i reinterpretacji do porządkowania wspomnień
✔ doskonalenie inteligencji sensorycznej w kierowaniu uwagą